معاون آموزشي اين دانشگاه در اين آيين گفت: اين جشنواره با هدف انتخاب آثاربرتر،معرفي و تقويت فرايندهاي آموزشي برتر و معرفي اساتيد برتر برگزار شد.
"جعفر نصيري" افزود: نوآوري و استفاده از روشهاي نوين در عرصه مختلف آموزشي علوم پزشکي،نوآوري و ارايه روشهاي نوين درمشاوره و راهنمايي دانشجويان و ارايه روشهاي نوين در ارزشيابي و ارزيابي و بازنگري در سرفصل مطالب درسي از جمله محورهاي اين جشنواره بود.
به گفته وي،ارايه روش هاي نوين درآموزش مداو م علوم پزشکي ،تهيه و تدوين منابع آموزشي جديد و پژوهش و نوآوري از ديگر محورهاي برگزاري اين جشنواره است.
وي افزود: براي برگزاري اين جشنواره 30مقاله به دبيرخانه ارسال شد که هشت مقاله با عنوان فرآيند آموزشي انتخاب شد.
نصيري افزود: با توجه به اينکه در آيين نامه آموزشي امسال اين دانشگاه نوآوري در آموزش لحاظ شده افرادي که در بخش آموزش خدمات و ابتکاراتي ارايه دهند مي توانند بدون ارايه پژوهش ارتقاي علمي پيدا کنند.
وي افزود: اين طرح با هدف ايجاد انگيزه براي دانش پژوهي در بين دانشگاهها در حال اجرااست که دانش پژوهي در آموزش براي ارتقاي رتبه بالاتر نياز است.
،در آيين برگزاري اين جشنواره از هشت مقاله برگزيده و 20نفر از اساتيد با تجريه و برتر دانشگاه علوم پزشکي استان چهارمحال وبختياري تجليل شد